Wil jij jouw ervaring delen met leerlingen van het Calvijn College? Wij zijn op zoek naar enthousiaste vrijwilligers die 5 weken een leerling willen coachen.
Het is niet alleen een waardevolle ervaring voor de leerlingen, maar ook een unieke ervaring voor coaches. In alle gevallen heeft dit project maatschappelijke betekenis, en het Calvijn beschouwt de samenwerking met de coaches dan ook als zeer waardevol.
Het coachproject:
Als (vrijwillig) coach begeleid je een derdejaars leerling(en) (14/15 jaar) bij het maken van een keuze voor een studierichting en de oriëntatie op een toekomstig beroep. Je gaat samen met een leerling op zoek naar wat het beste past. Je laat ze twee werkplekken zien of helpt ze bij het vinden van de geschikte opleiding. De eerste bijeenkomst bestaat uit een training van een ervaren coach. Tijdens deze training krijg je uitleg over het project en handvatten voor het coachen van leerlingen.
Planning en programma:
Het project loopt van 27 februari tot 10 april 2025 gedurende 1 dagdeel per week met twee pauzeweken. In de pauzeweken heb je de tijd om twee werkbezoeken te regelen. Je kiest op welk dagdeel (ochtend of middag) je coach wilt zijn. Je coacht steeds dezelfde leerling.
Donderdagochtend:
• 27 februari – training coaches van 08.30 tot 11.00 uur
• 6 maart – kennismaking coach/leerling van 09.00 tot 11.30 uur
• Twee pauzeweken
• 27 maart – werkbezoek 1 van 09.00 tot 12.00 uur
• 3 april – werkbezoek 2 van 09.00 tot 12.00 uur
• 10 april – Afsluiting van 09.00 tot 11.00 uur
Donderdagmiddag:
• 27 februari – training coaches van 12.00 tot 14.30 uur
• 6 maart – kennismaking coach/leerling van 12.30 tot 15.00 uur
• Twee pauzeweken
• 27 maart – werkbezoek 1 van 13.00 tot 16.00 uur
• 3 april – werkbezoek 2 van 13.00 tot 16.00 uur
• 10 april – Afsluiting van 12.00 tot 14.00 uur
Kan en ga jij een van onze leerlingen helpen? We zien je aanmelding graag tegemoet.
Mocht deze data niet uitkomen in het nieuwe schooljaar (begin september) start er ook een coachproject. Mocht je interesse hebben stuur een e-mail.